In der Unterrichtseinheit zum Thema „Teilhabe“ wurde mit den Schülern ein Planspiel durchgeführt. Die Schüler nahmen unterschiedliche Rollen ein: es gab die Gruppe der Jugendlichen, Geschäftsleute und der Vertreter eines Kindergartens. Jede Gruppe verfolgte Ziele, die mit den anderen Gruppen nicht vereinbar waren. Die Gruppen mussten über die Nutzung eines Grundstückes sprechen. Das Ergebnis waren spannende Auseinandersetzungen und Lösungen, denen alle Gruppen zustimmen konnten.